村庄小学里的欢喜课：社工伴孩子解锁“心能量”定制书包笑脸甜

　　【企媒创氪快讯】为深化 “圆梦举动—关爱村庄未成年人” 专项作业，看护村庄小学生心思健康生长，9月25日，洞口县民政社工总站安排专业社工团队走进花古大街苗竹小学，以 “拥抱好心境，寻觅心能量” 为主题展开沉溺式心思健康课，并为孩子们精准发放定制书包等学习用品，用专业陪同与暖心关心，为村庄留守儿童注入满满正能量。

　　“同学们，想不想跟着教师一同玩个风趣的游戏？” 心思健康课一开始，社工张芬芬便以充溢了许多生机的发问点着讲堂气氛。第一关 “让我们我们一同来拍拍拍” 环节，社工带领孩子们跟着节奏拍手，从 “拍肩膀”“拍膝盖” 到 “和同桌击掌”，简略的动作调配愉快的音乐，瞬间打破讲堂拘束感，孩子们跟着指令边笑边做，教室里很快响起规整又洪亮的拍手声，不少孩子还自动拉起身边同学的手，在互动中拉近互相间隔。

　　紧接着进入第二关 “一同做相反” 游戏，社工说出 “坐下”“起立” 等指令，孩子们则需求做出相反动作。“坐下！” 社工话音刚落，有的孩子敏捷坐下，反响过来后又立马起立，惹得全班哈哈大笑；还有同学成心 “狡猾” 做错动作，在一片欢喜中自动 “认罚” 扮演小才艺，讲堂变成了充溢童趣的互动乐土。经过兴趣游戏，孩子们不只放松了心境，更在快速反响中学会专心当下，开释日常学习中的压力。

　　据企媒创氪得悉，最受孩子们欢迎的当属第三关 “曼陀罗能做什么”。社工先是用图片展现曼陀罗绘画的不同款式，解说其协助平复心境、开释心里的效果，随后为每个孩子发放画纸与彩笔，鼓舞我们 “画出自己此时的心境”。有的孩子用亮堂的黄色、橙色画出太阳与花朵，说 “这是高兴的感觉”；有的孩子用蓝色画出云朵，调配小小的笑脸，共享 “尽管今日有点想妈妈，但画画的时分就不难过了”。社工巡回教导，耐性倾听每个孩子的 “画中故事”，本来有些内向的孩子也自动举起画纸，向我们展现自己的著作，讲堂上满是自傲与共享的高兴。

　　心思健康课完毕后，爱心捐献环节温情敞开。社工团队依据学生性别特色，为男生送上印有运动图画的蓝色书包，为女生带来饰有卡通元素的粉色书包，一起还交心调配了笔记本、水彩笔等学习用品。“这个书包我太喜爱了！” 拿到书包的六年级女生倩倩马上背上试了试，兴奋地和同学共享；五年级男生小涵则翻开书包，指着里边的文具说：“以后用这些笔做作业，必定更有动力！” 孩子们脸上弥漫的笑脸，成为现场最温暖的景色。

　　“村庄未成年人的心思健康需求更加多专业重视与陪同，‘圆梦举动’便是要经过这样接地气的活动，让孩子们在玩中学、在学中生长。” 洞口县民政社工总站担任这个的人说，后续将继续深化 “圆梦举动” 内容，结合村庄未成年人生长需求，展开更多心思健康教导、生长技术训练等活动，一起链接更多社会资源，为孩子们建立 “心有所护、梦有所圆” 的生长渠道。大街也将活跃尽力合作，与县民政社工总站一起构建村庄未成年人关爱服务体系，让每一个村庄孩子都能在关爱中拥抱阳光，健康高兴生长。（供稿人：肖岚 谢松华 肖萍）