3月21日下午，学院党委副书记、院长何朴带着高质量推进学生教育管理与服务的问题来到人文基础教育学院开展专题调研座谈会。

  座谈会现场气氛热烈，老师们踊跃发言，各抒己见。“人文基础教育学院将继续发挥优势，实施中华经典诵读活动，进一步推进国家通用语言文字的推广普及力度，让同学们在优美的诗词歌赋中感受中国传统文化的魅力，让各族青年在讲普通话，写规范字中增强文化自信，进一步铸牢中华民族共同体意识。”“以体育第二课堂为抓手丰富校园文化生活，以体质检测促进学生强健体魄的运动习惯，让改变依赖手机、提高运动技能、养成良好习惯成为越来越多青年学子的共识，推动体育健康教育由‘育体’向‘育人’转变。”“班主任工作需用心用情用力，加大赏识教育，怀揣一颗爱心去开展教育。”“我们会引导学生在多样多类的特色劳动教育活动中收获成长，掌握必备劳动技能，树立正确劳动观念，养成良好劳动习惯，培育积极的劳动精神和创造性的劳动思维。”与会教师提出了很多有建设性的意见，也提出了一些工作中的困惑和难题。  

  何朴代表学院党委对老师们的辛勤付出表示了感谢，对老师们的工作热情及建设性意见给予了肯定，对提出的困惑难题一一进行了答复。他强调：“人文基础教育学院要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，扎实推进社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑，通过开展丰富多彩的校园活动、社会实践活动，引导青年学生‘扣好人生第一粒扣子’。全体教职工要紧盯目标，探索创新，积极实践，聚焦课上课下相补充、聚焦理论实践相结合，聚焦学生新特点；创新实施德育提升工程、智育优化工程、体育融合工程、美育品牌工程、劳育协同工程。”

  人文基础教育学院教职工30余人参加此次调研座谈会。